YouTube создает инструмент удаления видео с подделками ИИ

Нарушители авторских прав активно используют голоса и лица звезд для создания дипфейков.

YouTube работает над несколькими инструментами обнаружения дипфейков, которые помогут создателям контента находить видеоролики с подделками. Речь идет о сгенерированных искусственным интеллектом версиях голосов или лиц, которые используются без согласия.

Как сообщили в четверг в YouTube, будет запущено два отдельных инструмента. Первый — для обнаружения поющего голоса, который будет добавлен в существующую систему Content ID YouTube.

Content ID автоматически проверяет случаи нарушения авторских прав и удаляет целые фильмы или копии песен, которые принадлежат, например, известному музыканту.

Эта первая функция обнаружения ИИ будет в основном предназначена для музыкантов, чьи голоса подделываются ИИ для создания новых песен. Пока неясно, насколько эффективно будет работать новый инструмент по отношению к голосам менее узнаваемых артистов, чем звезды.

В любом случае новая разработка, очевидно, поможет звукозаписывающим лейблам держать подражателей подальше от YouTube. А также даст музыкантам возможность находить и удалять каналы, публикующие песни, которые их имитируют с помощью искусственного интеллекта.

Второй инструмент обнаружения поможет публичным личностям, таким как инфлюенсеры, актеры, спортсмены или художники, отслеживать и помечать созданные ИИ медиа с их лицами на YouTube.

Представитель YouTube пояснил, что недавно обновленная политика конфиденциальности позволяет любому человеку запросить удаление контента, представляющего собой дипфейк.

Изображение сгенерировано ИИ

вопрос 1 из 10

Ты только что получил баг-репорт от тестировщика. Твои действия?

А) Начну гуглить ошибку и читать Stack Overflow. Надеюсь, кто-то уже с этим сталкивался!

Б) Попробую сначала сам, но, если что, спрошу у коллег.

В) Исправлю баг, но сначала напишу тестировщику, что это фича, а не баг.

Далее

вопрос 1 из 10

Как ты относишься к комментированию кода?

А) Комментарии? А разве это не для слабоумных? Я и сам-то еле понимаю, что написал.

Б) Комментирую иногда, но чаще надеюсь, что мне повезёт и всё будет понятно без этого.

В) Мой код понятен даже без комментариев. Но иногда пишу комментарии для джунов, пусть учатся.

Далее

вопрос 1 из 10

У тебя сломался билд прямо перед дедлайном. Что ты сделаешь?

А) Паника!!! Быстро в гугл, может, кто-то уже нашел решение.

Б) Подожду, пока коллега поможет. Не хочется случайно всё сломать.

В) Я просто перезапущу билд и помедитирую. Если не починится, всё равно скажу, что это сервер виноват.

Далее

вопрос 1 из 10

Как ты выбираешь инструменты для разработки?

А) Беру первое, что предлагают на курсах. Главное, чтобы не тупить сильно.

Б) Пробую несколько вариантов, потом решаю, что лучше подходит.

В) Только самые последние и лучшие инструменты — я же профи, у меня всегда должно быть всё на уровне.

Далее

вопрос 1 из 10

Что ты чувствуешь, когда видишь Legacy-код?

А) Страх и боль. Лучше бы этого вообще не было в моем поле зрения.

Б) Вздохну тяжело, но начну разбираться, хоть и с опаской.

В) «Это я видел в 2005, справлюсь!» — и иду чинить без паники.

Далее

вопрос 1 из 10

Как ты относишься к ревью кода?

А) Мне кажется, что меня сейчас засмеют. Лучше бы вообще не трогали.

Б) Иногда прислушиваюсь, иногда делаю по-своему. Но в целом норм.

В) Я делаю ревью и иногда говорю: «Ну, это же джун написал, понятно.»

Далее

вопрос 1 из 10

Коллега попросил тебя объяснить какую-то сложную тему. Как ты поступишь?

А) Брошу ему ссылку на YouTube — пусть сам разбирается.

Б) Объясню своими словами, но, если сам не уверен, подгляжу в гугл.

В) Проведу мини-лекцию с презентацией и примерами, ведь я тут гуру!

Далее